• 35 jeux à gagner

    35 jeux à gagner

    35 jeux à gagner

    35 boites de jeu des énergies (jeu de plateau style jeu de l'oie sur les énergies renouvelables) à offrir.

    Conçu par Ludodago, il vient de la démarche Total Solar Expert (il n'y a pas de logo de la marque à l'intérieur).

    Les personnes qui souhaitent le jeu doivent envoyer un mail avec leur adresse postale, le niveau enseigné et le mot de passe "énergie solaire" à cette adresse kitpedagogique@total.com


    S'il y a trop de demandes, Ludodago fera un tirage au sort.

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  • Pièces jaunes 2020

    kit et cahier pédagogique à commander

    L'opération Pièces jaunes, que le ministère de l'Éducation nationale a inscrite dans le dispositif des « Parcours civiques », a pour objectif de mieux faire connaître le monde de l’hôpital aux élèves du premier degré.

    La Fondation Hôpitaux de Paris-Hôpitaux de France œuvre pour améliorer le quotidien des personnes hospitalisées les plus fragiles, enfants, adolescents et personnes âgées.

    Grâce à l’opération Pièces jaunes qu’elle organise chaque année au mois de janvier, la Fondation peut répondre aux nombreuses initiatives des équipes médicales et soignantes, notamment pour rapprocher les enfants hospitalisés de leur famille (maisons des parents, chambres mère-enfant), pour mieux accueillir et distraire les jeunes patients (décoration des lieux de vie, salles de jeux, équipements de centres scolaires hospitaliers, médiathèques), ou encore pour mieux prendre en charge les adolescents en souffrance (maisons et espaces adolescents).

     

    Le lien pour recevoir un kit gratuit (2 tirelires + 1 diplôme + 1 poster pédagogique): cliquez ici

     

    Le lien pour télécharger le cahier pédagogique Canopé: cliquez ici

    Depuis 2007, Réseau Canopé s'associe à la Fondation Hôpitaux de Paris-Hôpitaux de France pour mettre à votre disposition ses compétences, son savoir-faire et ses ressources.
    Chaque dossier pédagogique téléchargeable se compose d'un poster et d'un cahier qui propose des exercices concrets, oraux et écrits, dans des champs disciplinaires différents, ainsi que des pistes de réflexion collective, notamment sous forme de débats en classe. Ces dossiers veulent contribuer à sensibiliser les élèves au sort des enfants hospitalisés pour une longue durée, en les amenant à réfléchir aux moyens d'améliorer leur vie quotidienne.

     

    Les liens pour télécharger les cahiers pédagogiques des éditions précédentes (depuis 2007): cliquez ici et ici (pour l'édition 2018)

    Pièces jaunes 2018

     

     

     

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  • Affichage Royaume-Uni

      

    Nouveauté: trace écrite à colorier.

      

    Deux affichages sur la constitution du Royaume-Uni:

    un avec les drapeaux et l'autre avec des cartes géographiques (bidouillées avec Paint).

      

    Affichage Royaume-Uni  

    Drapeaux et Drapeaux avec textes en anglais

     

    Affichage Royaume-Uni    Affichage Royaume-Uni

    Télécharger « drapeaux anglais à colorier.pdf » et

    Télécharger « affichage anglais drapeaux.pdf »

     

     

    Affichage Royaume-Uni  

     

    Cartes et Cartes avec textes en anglais

      

     

    Explications détaillées ici

     

    En résumé:

    Affichage Royaume-Uni

    *1603 Jacques 1er est roi d'Ecosse et d'Angleterre (faute d'héritier anglais).

    => création du drapeau de Grande-Bretagne avec le mélange de la croix de Saint-Georges et de la croix de Saint-André.

    N.B.: le drapeau du Pays de Galles ne figure pas dans ce drapeau car le Pays de Galles a été "annexé" dès 1282 (donc avant la création du nouveau drapeau de 1603).

      

    Affichage Royaume-Uni

    *1801 Act of Union entre la Grande-Bretagne et (toute) l'Irlande. La croix de Saint-Patrick est un des symboles de l'Irlande. La république d'Irlande (Eire) devient indépendante dans les années 1920.  La croix sur le drapeau est donc en 1801 la croix symbolisant l'Irlande et non l'Irlande du Nord.

      

     Idée pour afficher: fixer l'une sur l'autre une feuille et sa traduction: la traduction en français est donc accessible mais pas automatique (et cela fait gagner de la place accessoirement ).

    Affichage Royaume-Uni

     

    Affichage Royaume-Uni

      

     

    Autre affichage en anglais: ici  

     

    Fait partie du rallye-liens

    Affichage Royaume-Uni

     

     

     

     

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    41 commentaires
  • Se déplacer à la campagne

    Se déplacer à la campagne

    3 séances en géographie sur se déplacer à la campagne

     

    Se déplacer à la campagneSéance 1: enquête sur se déplacer depuis son domicile:

    1/Où peut-on aller?

    2/Quelles distances parcourir pour y aller?

    3/Avec quel moyen de transport?

     

    Se déplacer à la campagneSéance 2 : état des lieux général (étude de documents)

    1/Le besoin de se déplacer

    2/La voiture reine

    3/Des transports en commun peu nombreux et liés au transport scolaire

     

     

    Se déplacer à la campagneSéance 3: des idées pour améliorer les choses

    1/Les commerces itinérants

    2/Les transports à la demande

    3/Le covoiturage

     

    Séance1: états des lieux

     

    1/Enquête sur se déplacer depuis son domicile:

    A/Où peut-on aller?

    Lister avec les élèves les endroits possibles où se rendre depuis son domicile. Exemple: gare, Poste, club de sport, école de musique, école, travail d'un parent, médecin, cinéma, hôpital, supermarché, station d'essence, pharmacie, boulanger, grand-mère....

    Choisir 10 lieux à mettre dans la fiche de recherche ci-dessous (plus facile pour le travail de pourcentage par la suite).

    Pour aller plus loin: distinguer lieu visité quotidiennement (ou habituellement) / lieu de visite exceptionnelle

     

    B/Quelles distances parcourir pour y aller?

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « Se déplacer à la campagne enquête.pdf »

     

    Si vos élèves habitent à la campagne, ils remplissent la fiche en fonction de l'endroit où ils habitent et ils cherchent le plus proche lieu en faisant une recherche internet en salle informatique. La Poste la plus proche est dans tel village situé à tant de km....

    Si vos élèves habitent en ville, vous choisissez ensemble un village de votre région et les élèves en salle informatique cherchent par rapport à ce village le cinéma le plus proche, le médecin le plus proche, etc,....

    Pour trouver les réponses rentrer dans un moteur de recherche par exemple:  "pharmacie la plus proche + le nom de votre village". En cliquant sur "itinéraire" vous aurez le kilométrage.

     

    C/Avec quel moyen de transport?

    Si vos élèves habitent la campagne ils disent quels moyens de transport ils utilisent réellement, sinon ils font des recherches (ligne de bus, ...) et émettent des hypothèses.

    A partir des résultats de sa feuille de recherche chaque élève fait un graphique en barre sur les moyens de transports qu'il utilise à la campagne (1 carreau = 10 pour cent)

    Se déplacer à la campagne

    Exemple de ce que cela pourrait donner

     

    Séance 2 : état des lieux général

    1/Le besoin de se déplacer:

    Extrait agrandi de la feuille d'exercice:

    Se déplacer à la campagne

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « Se déplacer à la campagne madame martin.pdf »

    Télécharger « Se déplacer à la campagne madame martin - Correction.pdf »

    Astuce 1: Projeter le plan au tableau via Google maps

    Astuce 2: pour personnaliser votre leçon, changez le lieu de cet exercice en prenant un village près de chez vous.

     

    2/La voiture reine

    Extrait agrandi de la feuille d'exercice:

    Se déplacer à la campagne

     Les transports utilisés pour se rendre sur son lieu de travail à Gaillac-d'Aveyron (324 habitants)

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « Se déplacer à la campagne exercices.pdf »

    Télécharger « Se déplacer à la campagne exercices - Correction.pdf »

     

    3/Des transports en commun peu nombreux et liés au transport scolaire

    Se déplacer à la campagne

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « S2.3Transport en commun.pdf »

    Télécharger « S2.3 Transport en commun - Correction.pdf »

     

    4/des difficultés pour se déplacer:

    Extrait agrandi de la feuille d'exercice:

    Se déplacer à la campagne

     

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « S2.4 Se déplacer à la campagne TE séance 2.pdf »

    Télécharger « S2.4 Se déplacer à la campagne TE séance 2 - Correction.pdf »

     

     

    Séance 3: des idées pour améliorer les choses

    1/Les commerces itinérants:

     

     

    Analyse des 2 vidéos

    *Lister les types de commerces proposés (épicerie, boucherie, crèmerie, boulangerie, vente de vêtements, toiletteur pour chiens)

    *Lister les avantages pour les commerçants / les avantages pour les clients

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « Se déplacer à la campagne commerce ambulant.pdf »

    Télécharger « Se déplacer à la campagne commerce ambulant - Correction.pdf »

     

    2/Les transports à la demande:

     

    Analyse des 2 vidéos: expliquer le principe du transport à la demande: trace écrite à faire ensemble à partir de cela

     

     

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « Horaires_Gavrelle avec TAD.pdf »

    Analyse du document écrit Artis Gavrelle. Lecture des explications pour comprendre ensemble le système. Questions de compréhension où l'on va "prendre le bus" à différents horaires et à différents arrêts.

     

    Astuce: se rendre dans une agence et récupérer 30 guides horaires. Les élèves préfèrent manipuler des supports en couleur de la "vraie vie" (plan de métro, plan touristique,...).

    Se déplacer à la campagne

    Se déplacer à la campagne

     

    Se déplacer à la campagne

     document à télécharger plus bas avec celui sur la migration pendulaire

     

    3/Le covoiturage:

    Schéma migration pendulaire: on le définit ensemble.

    Se déplacer à la campagne

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger « TAD et migration pendulaire.pdf »

    Télécharger « TAD et migration pendulaire - Correction.pdf »

     

    Se déplacer à la campagne

    Télécharger tous les documents: 

    Télécharger « Se déplacer à la campagne docs.rar »

     

     

     N.B.: Le schéma "nombre de voiture par foyer", la "grille d'horaire de bus de Dangeau" et le "schéma de la migration pendulaire" sont extraits de l'excellent manuel Odysée Cm2 de chez Belin.

     

     

     

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