• Le mix'

    Le mix'

    Le mix'Le mix'

     

    Dans le cadre d'un projet autour du mixage d'une histoire avec un paysage sonore, voici quelques morceaux de musique à écouter et étudier dans le cadre de l'écoute musicale.

    Le projet consiste à écrire par groupe une histoire, à l'illustrer par des sons ou des bruitages créés au maximum par les élèves ou récupérés sur des sonothèques gratuites et libres de droit.

    Les groupes utilisent ensuite le logiciel Audacity pour mixer les différentes pistes (mettre à un même moment du vent, un bruit de pas et un dialogue par exemple).

     

    Voici les 3 rapports sons / voix étudiés ici:

    Le mix' d'une seule voix  : la voix est l'unique son

    Le mix' d'instruments au service d'une voix : la voix est le son principal

    Le mix' où la voix n'est qu'un son parmi d'autres: la voix est au service des autres sons

     

    A chaque fois 3 choses: un morceau pour découvrir, une vidéo d'explication, un bonus pour aller plus loin

     

    *Mix' d'une seule voix: MB14 avec son looper enregistre des boucles musicales faites de beatbox et de chant

     

    *Mix' d'instruments au service d'une voix : Orilia avec son looper joue tous les instruments d'une chanson puis la chante sur le principe d'une "femme-orchestre"

     

    *Mix' où la voix n'est qu'un son parmi d'autres: Les DJ de C2C utilisent le sample d'une voix qui vient s'incorporer dans le morceau mixé en groupe.

     

    *Le mix' d'un seul instrument: la voix: MB14

    A/Découvrir:

     

    B/Comprendre (avec 3 extraits différents):

     

    C/Pour aller plus loin:

    1/The Voice (finaliste en 2016)

     

    2/Univers des battles : (montrer des extraits, premier morceau: version de King of the bongo de Manu Chao, deuxième morceau de MB14: Dream on d'Aerosmith)

     

     

    *Le mix' d'instruments au service d'une voix : Orilia

    A/Découvrir:

     

     

    B/Comprendre:

     

    C/Pour aller plus loin:

     

    *Le mix' où la voix n'est qu'un son parmi d'autres: C2C

    A/Découvrir:

     

     

    B/Comprendre: (pour info avant diffusion: blague douteuse de Nagui)

     

    C/Pour aller plus loin:

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