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Documents Préhistoire
*Documents Paléolithique:
-La maitrise du feu:
Télécharger « Adapté Les utilisations possibles du feu.pdf »
Télécharger « Leçon feu Paléolithique élève.pdf »
Télécharger « Leçon utilisation du feu au Paléolithique enseignant.pdf »
-La vie de Cro-Magnon:
Source qui me sert pour faire émerger les notions de chasse, pêche, cueillette et d'utilisation des produits de la chasse (pour manger, fabriquer des outils, matériaux de construction de maison, éléments d'habits, etc.....).
Télécharger « document Cro-Magnon élève.jpg »
Télécharger « document Cro-Magnon correction.jpg »
Télécharger « armes paléolithique.pdf »
Télécharger « 2 Adapté Chasser, pêcher, cueillir ok.pdf »
Télécharger « Chasser, pêcher, cueillir.pdf »
Télécharger « Adapté Chasser, pêcher, cueillir ok - Correction.pdf »
Télécharger « jeu paléolithique.pdf »
*Comparaison Paléolithique / Néolithique:
Télécharger « Paléolithique Néolithique comparaison.pdf »
*Evaluation Paléolithique / Néolithique:
Télécharger « évaluation préhistoire.pdf »
A projeter pendant l'évaluation
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Se déplacer dans les DROM / COM
Diaporama
Télécharger « Se déplacer en Polynésie c.pptx »
Télécharger « Transports scolaires Tahiti.pdf »
Télécharger « transports Tahiti + questionnaire.pdf »
Télécharger « Les transports en Polynésie planche documents.pdf »
Trace écrite de la leçon:
(les 2 autres traces écrites sont des leçons "miroirs", faites sur le même principe pour faciliter l'apprentissage des similitudes et différences)
Télécharger « Se déplacer dans les DROM Tahiti.pdf »
Autres séances de la séquence se déplacer dans les DROM-COM:
Particularité de la séquence: au contraire de la séquence se déplacer dans le monde, pas de travail sur vidéos mais un travail sur textes, photos et réalisation de croquis à partir de fond de carte: où se situent la population et les éléments naturels comme les volcans, l'Amazonie, les montagnes,... ?
Se déplacer en Guyane:
Télécharger « se-déplacer-en-guyane.pdf »
Télécharger « carte GUYANE.pdf »
Télécharger « Se déplacer en Guyane.pptx »
Trace écrite de la leçon:
Télécharger « Se déplacer dans les DROM Guyane.pdf »
Se déplacer à la Réunion:
Télécharger « carte reunion.pdf »
http://davidcrol.eklablog.com/traces-ecrites-geographie-cm2-a100340143
Télécharger « Se déplacer à la Réunion.pptx »
Trace écrite de la leçon:
Télécharger « Se déplacer dans les DROM La Réunion.pdf »
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Evaluation:
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Tableau comparatif des contes
La fiche correction pour le professeur:
Télécharger « contes à découper 1.pdf »
La fiche à découper pour les élèves:
Télécharger « contes à découper 3.pdf »
Le tableau récapitulatif où coller les images:
Télécharger « contes à découper 2.pdf »
Une activité de cycle 3 qui consiste à découper et replacer dans un tableau différents éléments de 6 contes connus: le Petit Chaperon rouge, la Belle au Bois Dormant, Le petit Poucet, Le chat botté, Blanche-neige, Les trois petits cochons.
Une fois les images découpées et placées dans le tableau, appel au professeur pour validation. Seulement après on colle. L'élève validé devient alors "professeur", il peut valider d'autres élèves.
Très important: au préalable, voir chacun des contes soit en lecture offerte, soit en lecture individuelle soit par un travail de groupe: chaque groupe reçoit les textes d'un seul conte, il doit en faire un résumé qu'il présentera aux autres. Les autres écoutent et prennent des notes.
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Recettes et contes
7 recettes
Pour télécharger les Contes et recettes Bayard: cliquez ici
Info Moustache.
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