• Permis internet

    Permis internet Axa

    Le Permis Internet pour les enfants est un programme national de responsabilisation des enfants et de leurs parents pour un usage vigilant, sûr et responsable d’Internet.

    La Gendarmerie nationale et l’association AXA Prévention unissent leurs forces et leur expertise en matière de protection et de prévention contre les risques sur Internet en initiant, ensemble, ce programme pédagogique entièrement gratuit à destination des enfants des classes de CM2 et de leurs familles.

    Le programme Permis Internet pour les enfants est mis en place dans les classes de CM2 par les enseignants pendant le temps scolaire.

    Le site avec notamment les vidéos: cliquez ici

    A la manière du permis piéton pour les élèves de CE2, chaque classe reçoit d'abord la visite d'un gendarme qui évoque les risques d'internet (mauvaise rencontre, harcèlement, etc....) puis elle passe le "permis". Un DVD complète cette formation.

    Un kit gratuit sera mis à disposition à partir d'avril 2014 (je ferai remonter l'article à ce moment là)

    Permis internet Axa

     

     

    Les kits pédagogiques Permis Internet pour les enfants peuvent être commandés gratuitement par les municipalités ou par les enseignants.

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  • Pointillisme: Seurat 

      

    Pointillisme: Seurat

     Pointillisme: Seurat

     

    Zoom sur une partie du tableau:

    Pointillisme: Seurat

     

     

    L'original:

    Les productions collectives de ma classe à partir du tableau de Seurat,

    Un dimanche après-midi sur l'île de la Grande jatte.

    Félicitations à mes élèves!

    Le  tableau original a été découpé via le logiciel PostRazor en 9 morceaux.

    Chaque élève se voit attribuer une partie.

    Excellent pour développer la coopération et le travail collectif (nécessité d'échanger et de se mettre d'accord sur le choix des couleurs des parties communes).

     

    Idée trouvée chez Mallory (vous pourrez y télécharger les 9 morceaux du tableau)

    Des cartes d'identité sur Seurat:

    Seurat:  Annuaire inversé Annuaire inversé Annuaire inversé Annuaire inversé Annuaire inversé Annuaire inversé Annuaire inversé 

    Une carte d'Histoire des arts sur ce tableau: Annuaire inversé

     

     Les productions 2013/2014 de mes élèves:

     

    La production réalisée en 2013 par Youssef, Aziz, Omar T., Charlotte, Maya, Cyrine, Sélim A., Sélim N. et Hédy.

     

     

    La production réalisée en 2013 par Nour B., Nour K., Carla, Dina, Myriam, Yasmine, Nesrine et Sarra.

     

     

    La production réalisée en 2013 par Lydia, Mehdi, Khaled, Elyès, Behe Eddine, Jafaar, Omar D., Matéo et Adam.

     

    Cet article fait partie du:

    Pointillisme: Seurat 

     

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  • Orphée a besoin de soutien.

     Je plussoie, l'article de Delfynus:

     

    "Orphée vous la connaissez tous, je n'en doute absolument pas...

    Pour moi c'est un blog favori, un de ceux qui fait que je suis ici, un de ceux où je vais fouiller en premier quand je cherche quelque chose de précis.

    Ses documents sont toujours de grandes qualités, aussi bien sur la forme que sur le fond, ou plutôt l'inverse d'ailleurs.

    Il y a quelques temps elle a reçu un mail des éditions Magnard, lui demandant de retirer de la publication son travail sur le calcul mental.

    Ce qu'elle a fait... Mais l'un des auteurs, Mr Balbastre, a demandé une tribune sur le blog d'Orphée.
    Son ton condescendant donne des sueurs froides à Orphée.

    Alors je vous demande, à vous, mes lecteurs, de passer chez Orphée, de lui faire un coucou et lui dire ce que vous pensez honnêtement de son travail. Le moral dans les chaussettes, je pense qu'il n'y a que ça qui peut lui redonner le sourire ! "

     

    la tribune de Mr Balbastre

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  • 10 vidéos pour lutter contre le harcèlement à l'école

     

    Pour visionner les clips cliquez ici

     

     

    La MAE est partenaire de l'association "Les petits citoyens", qui lance dès aujourd'hui 10 vidéos pour lutter contre le harcèlement en milieu scolaire.

    Ces dessins animés en 3D visent à sensibiliser les 7-11 ans, dans le cadre de la nouvelle campagne "Agir contre le harcèlement à l'école" du Ministère de l'Éducation nationale.

    Et si on s'parlait ?

    Destinées aux enfants, aux parents et aux personnels de l'éducation, ces vidéos sont de véritables déclencheurs de paroles.

    Avec un ton humorisitique et léger, elles abordent, pour mieux les comprendre et les dénoncer, toutes les formes de maltraitance et de discrimination dont les enfants peuvent être victimes à l’école.

    D'une durée d'une minute chacun, ces clips s'inscrivent dans le quotidien des enfants et des jeunes, en prenant la forme de dialogues entre élèves victimes, témoins ou complices de différents types de stigmatisation et de harcèlement (racket, moqueries à répétition, commentaires désobligeants sur les réseaux sociaux...).

    L'objectif : susciter l'intérêt, le questionnement et le débat pour mieux lutter contre cette souffrance qui concerne un grand nombre d'enfants.

    Les vidéos sont issues du livret "Et si on s'parlait de harcèlement à l'école ?", édité par "Les petits citoyens", dont la MAE est aussi partenaire. Ce support pédagogique, soutenu par l'UNICEF, complète le dispositif d'accompagnement des équipes éducatives dans la mise en place d'actions de prévention auprès des élèves. 

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