• Pinterest: plantations

      

    Catch a Breath Experiment: shows children that plants breathe

    Pour montrer que les plantes respirent.

     

     

     

    Erosion lesson

     

    Filtrages.

     

    Homegrown Grass Handprint

    Empreintes (ou "avoir la main verte").

     

     

    LOVE the idea of creating little play trays lined with grass or moss for dramatic play scenarios. Combine with logs, little felt people, animals, etc.  Créer un paysage  à partir de plantations, rajouter des personnages, des maisons, des décors,créer une histoire: la plantation au service de l'écrit et de l'imaginaire.

    Créer un paysage à partir de plantations, rajouter des personnages, des maisons, des décors, créer une histoire: la plantation au service de l'écrit et de l'imaginaire.

     

     

     

    Chaque lundi, des idées (1, 2, 3, 4) trouvées sur Pinterest

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  • Dictée ELA 14/10/2013

    Up d'actualité.

     

    Dictée ELA 23/10

     

    Dictée ELA: le lundi 14 octobre 2013.

    Inscription: ici

      

     

    Est-ce une dictée ordinaire ?

    Non, cette dictée est avant tout un message de solidarité dont le but est de fédérer la communauté scolaire autour de la cause d’ELA. Elle n’est ni un exercice d’évaluation, ni un concours d’orthographe. Les élèves pourront donc procéder à une autocorrection, un moyen de s’imprégner du texte et de s’approprier le message.

     

     

    Qui peut y participer ?

    La dictée d’ELA s’adresse à tous les élèves, de l’école primaire au lycée. Selon le niveau de classe, vous pouvez l’adapter :

    - en notant les mots difficiles au tableau

    - en copiant le début du texte au tableau et en ne dictant que la fin

     

     

    Comment communiquer auprès des médias ?

    Autour de cet événement, l’association ELA organise une campagne de presse nationale. Les médias vont recevoir la dictée directement. De votre côté, annoncez votre participation et invitez la presse locale à vous rejoindre le jour de la dictée. Pour faciliter vos démarches, vous pouvez utiliser le communiqué de presse fourni par ELA dans le kit complet transmis après l’inscription.

     

     

    Le jour J, comment organiser la dictée ?

     Vous êtes libres d’organiser cet événement comme vous le souhaitez. Toutefois, voici quelques conseils :

    - Distribuer à chaque personne qui lira la dictée une photocopie du texte original que nous vous joignons. Prenez connaissance du texte avant le jour de la dictée. En complément, vous disposez au dos de cette fiche de quelques informations qui vous permettront de mieux appréhender le texte.

    - Le jour J, lorsque les élèves sont installés dans la classe, le chef d’établissement ou l’enseignant présente l’association ELA, l’événement, l’auteur du texte, la personnalité qui a peut-être répondu à votre invitation pour lire la dictée.

    - Avant de faire la dictée, nous vous conseillons de diffuser la vidéo d’ELA (durée 15 mn). Elle vous permettra de sensibiliser les élèves au combat de l’association.

    - Une fois la dictée terminée, nous vous encourageons à créer un moment d’échange entre les élèves et les personnalités présentes autour des notions de handicap, de solidarité…

      

    Prolongements:

    opération "Mets tes baskets" + guide pédagogique pour des idées d'activités.

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  • Invitation château de Breteuil

    Journée découverte enseignants

    Afin de découvrir les différentes possibilités de visites et la richesse du domaine, nous invitons les enseignants de la maternelle au lycée à venir passer un après-midi à Breteuil accompagnés de leurs enfants le mercredi 9 octobre 2013.

      

    PROGRAMME :

    -14h-14h30 : accueil des participants

    -14h30-15h30 : visite guidée du château

    -15h30-16h30 : présentation des scènes de contes, de l'animation de la conteuse et des activités pédagogiques
    -16h30-17h : goûter servi dans un salon du château

    -17h : possibilité de vous promener librement dans le parc de 75 hectares

    Afin de participer à cette visite, téléchargez le bulletin d'inscription ci-dessous.

    Bulletin à télécharger: cliquez ici

      

    Dernières inscriptions le 7/10/2013.

     

    Vous pouvez envoyer le bulletin:

    -par courrier à Château de Breteuil, Choisel, 78460 Chevreuse

    -par mail à contact@breteuil.fr  

    -par fax au 01.30.52.71.10.

     

    Pour tout renseignement : 01.30.52.05.11. (Fanny Mourès)

     

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  • Concours Arkéo Junior

     

    logo-fondation-patrimoine

     

    La fédération Patrimoine-Environnement, avec le partenariat du magazine Arkéo Junior et le soutien de la Fondation du Patrimoine, organise pour la 9ème année consécutive un concours scolaire ayant pour but de sensibiliser les élèves au patrimoine et de les initier à l’informatique.

    Le concours est ouvert aux classes de CM1, CM2, 6ème et 5ème. Les élèves, avec leur professeur, doivent réaliser un petit journal au cours de l’année scolaire 2013-2014. Une maquette fournie par les organisateurs leur sert de modèle. Le petit journal peut être produit dans le cadre ou non d’un dispositif de l’éducation nationale (classe du patrimoine, classes à projet artistique et culturelle, itinéraire de découverte, etc.).

    Le petit journal devra être retourné au plus tard le 11 avril 2014 à la Fédération Patrimoine-Environnement sous format informatique en PDF par email ou par courrier sur un support CD. Les meilleures maquettes, sélectionnées par le jury, seront diffusées sur ce site Internet. La remise du 1er prix aura lieu en juin 2014.

    Les classes lauréates recevront des abonnements de 3 ou 6 mois à Arkéo Junior, revue mensuelle de découverte de l’archéologie pour les 7/14 ans.

     

    Dates importantes (résumé):

    – Inscription avant le 31 décembre 2013.

    – Envoi avant le 11 avril 2014.

    – Remise du 1er prix en juin 2014.

     

    Pour consulter le site web et  télécharcher les dossiers (règlement, fiche de renseignement, maquette,....): cliquez ici .

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