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Productions d'écrits et clip vidéo
Productions d'écrits et clip vidéo
Dans le cadre d'une animation pédagogique, j'ai eu à réfléchir et à mettre en place une production d'écrits en lien avec un clip vidéo.
Mon choix s'est porté sur l'analyse d'un clip vidéo de Jean-Jacques Goldman, "Tournent les violons", qui se déroule dans un cadre médiéval (mon programme d'Histoire du moment).
Je vous joins une séquence clefs en main avec les fiches de préparation de mes 5 séances, les paroles et les différents supports vidéos.
*Séance 1: analyse des paroles de la chanson
*Séance 2: analyse des images du clip.
*Séance 3: analyse de la musique du clip.
*Séance 4: vérifier nos hypothèses et découverte des coulisses de la création du clip "Tournent les violons"
*Séances 5 à 7: productions d'écrits: trouver une alternative à la fin proposée par le clip.
Le clip:
Comment tournent les violons
(documentaire sur la création de la chanson et du clip vidéo):
Vidéo 1:
Vidéo 2:
Vidéo 3:
Pour information, voici les liens vers les vidéos 4, 5 et 6 non utilisées pour cette séquence.
Pour télécharger les vidéos (et ne pas avoir de problèmes de connection internet en classe): une solution ici.
Les retours sur ces séances sont excellents, les élèves ont adoré, moi aussi (je me suis même fait inspecter sur ma séance de productions d'écrits, et cela c'est plutôt très bien passé). Je trouve que c'est une manière originale d'aborder la production d'écrits et l'analyse d'images.
Je retenterai sûrement l'expérience avec ce clip ou d'autres dans le futur ;)
Tags : goldman, chanson, violon, classe, analyse, production d'écrits