• Listes récapitulatives

  • Ressources MAE

    Nouveautés 10/07/2015: 3 nouvelles ressources

    1000ème article du blog!

    Nouveauté 2016: 1 nouvelle ressource

    Ressources MAE

      

    Des outils de prévention fournis par la MAE. Ils sont disponibles ici.

     

    Pour y accéder, vous devez vous inscrire (gratuitement) sur le site.

    Le code RNE de l'école sera demandé (une façon de trouver votre code RNE rapidement, cliquez ici).

    Les ressources concernent l'école primaire, le collège et le lycée.

    4 types de documents (une vingtaine de ressources au total, je zoome ici sur les choses les plus intéressantes):

    1/les documents à commander

    2/les documents disponibles au téléchargement

    3/les documents disponibles en ligne

    4/les documents disponibles en prêt 

     

    1/Les documents à commander:

     

    Kits Kat-cents-coups

    * Non au harcèlement à l'école: reçu: 20/20 (version audio en ligne: cliquez ici)

    Ressources MAE

     

    *La famille Chamae en toute sécurité, sur la route des châteaux de la Loire: reçu: à moins d'habiter la région, peu intéressant

    Ressources MAE

     

    Un livre de 24 pages, au fil desquelles les enfants iront à la découverte des châteaux de la Loire et découvriront des messages et des informations pour les piétons, les passagers et les utilisateurs de deux roues.

     

     

    *Vinz et Lou sur internet, la BD: Non commandé mais chiné en brocante: 20/20

    Ressources MAE

    Contenu

    Bande dessinée de 36 pages – 14 épisodes

     

     

    * Vinz et Lou stoppent la violence, la BD: Reçu:19/20

    Ressources MAE

    Contenu

    28 pages de bande dessinée reprenant les épisodes de la série

    2 pages de conseils pour les parents

    Le DVD de la série

     

     

     *Ludokit Premiers Secours:    reçu: 15/20

    Ressources MAE

    Le LUDOKIT est un concept original qui propose au joueur de monter lui-même son jeu.

    Il se compose d’éléments prédécoupés facilement détachables et pliables qui peuvent être montés sans aucun matériel. Tous les éléments se rangent ensuite dans un étui prévu à cet effet.

    A partir d’un jeu de 34 cartes QUESTIONS/ RÉPONSES , le jeu aborde des situations d’accidents selon 7 modules.

     

     

    *Hector Spécial Sécurité domestique (CD-Rom): reçu 20/20

    Ressources MAE

    Ce kit pluri-média se compose de 2 jeux adaptés à l’âge des enfants :

    - Jeu 1 : "la machine à dangers"

    - Jeu 2 :" la maison d’Hector "

    et d’un livret d'activités.

     

     

    *Houlà, maman, bobooo !   Non commandé

    Ressources MAE

    Exposition : 18 affiches (30 x 35 cm) présentent les situations de danger les plus courantes.

    Album : 28 pages dessinées sans texte favorisent le dialogue entre l’adulte et l’enfant. Des pictogrammes indiquent une graduation du danger.

     

    *Livret du jeune citoyen  Non commandé (à consulter également ici)

    Ressources MAE

    Remis par la mairie au moment de la déclaration de naissance, ce livret retrace les premières expériences de vie citoyenne de l’enfant, jusqu’à sa majorité. Tout au long du livret, le rôle des institutions est expliqué à travers des exemples illustrés et ludiques. Ainsi, l’enfant s’inscrit dans son rôle de citoyen dès le plus jeune âge.

     

    2 autres ressources (non commandées):

                            Ressources MAERessources MAE

     

     

     

     

    2/Les documents à télécharger:

    Astuce de Gandalf: tous ces documents étaient auparavant disponibles à la commande. En vous rendant dans une agence MAE et en demandant poliment, il se peut qu'on aille chercher pour vous dans les stocks d'éventuels CD-Rom ou DVD uniquement disponibles dorénavant au téléchargement (CD-Rom Hector, Anastase,...).

    Vous pourrez peut-être en profiter pour récupérer également des documents disponibles à la commande (voir ci-dessus) ce qui vous évitera d'attendre pour les recevoir.

    Les adresses des agences MAE: cliquez ici

    Un justificatif qui prouve que vous êtes enseignant peut vous être demandé.

    Astuce testée et validée par moi mais qui n'engage que votre sourire et l'amabilité de votre interlocuteur MAE.

     

    *Hector, apprends-moi à porter secours (CD-Rom)  reçu 20/20

    C'est LA ressource sympa par excellence pour les premiers secours.

    Ressources MAE

    Le cédérom propose les jeux interactifs sur les thèmes suivants :

    - Les procédures d'urgence (services d'urgence, gestes qui sauvent en vidéo)

    - La connaissance du corps humain (organes et fonctions vitales)

    - La sécurité à la maison

    Il propose également :

    - 1 livret de connaissance interactif

    - 1 test d'évaluation

    - de nombreux matériels imprimables à utiliser en classe

     

     

    *Hector - Premiers Secours (CD-Rom) Non commandé

    La version pour les plus grands.

    Ressources MAE

    Contenu du cédérom :

    • 1 jeu interactif à base de clips vidéos pour s'entraîner à donner l'alerte dans les situations d'accident les plus courantes : coupure, brûlures, chutes, électrisation,  étouffement, ...
    • 2 jeux interactifs pour mieux connaître ce qui se passe dans le corps humain en cas d'accident : connaître les organes et préserver les fonctions vitales
    • 1 jeu sur la prévention domestique pour identifier les dangers à la maison et savoir les éviter (jeu concours en ligne).
    • 1 livret interactif de connaissances sur le premiers secours
    • 1 module d'évaluation des connaissances acquises dans le cédérom
    • 1 espace ressources (programme PSC1, défibrillateur, autres outils,...)

      

      

    *Anastase, apprends-moi la rue   Reçu: 15/20

    Ressources MAE

    Cet outil multimédia permet de développer les compétences de l'APER (Attestation de Première Education à la Route) à l'école maternelle. Il est spécialement conçu pour un usage en classe.

     

    3/Les documents disponibles en ligne:

    * Vinz et Lou

    Ressources MAE

     

    dont le petit dernier sur le handicap

    Ressources MAE

     

    4/Les documents en prêt:

     

     

    *Hector, les dangers de la maison (chevalet) Testé: top!

    Ressources MAE

    Le chevalet est composé de 20 feuillets au format A3 présentant des situations d’accidents dans les principales pièces de la maison :

    - Salle de bains

    - Salle à manger

    - Cuisine

    - Jardin

     

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  • Ateliers Philo Astrapi

    Ateliers Philo Astrapi

     

    Les éditions Bayard mettent à disposition depuis des années des ressources gratuites sur la philosophie à l'école.

    Généralement ces ressources sont composées d'un guide pédagogique pour bien mener la séance et d'un support visuel (poster, carte) pour lancer la discussion.

    Inscription gratuite préalable nécessaire sur leur site pour télécharger.

    Voici un listing des différentes ressources encore à disposition.

     

    Ateliers philo Astrapi, cycle 3: cliquez ici

    -Organiser des ateliers philo avec Astrapi

    -C’est quoi un ami ?

    -C’est quoi avoir de la chance ?

    -A quoi ça sert l’imagination ?

    -Est-ce bien de grandir ?

    -L’école, à quoi ça sert ?

    -Est-ce difficile d’être seul ?

    -Pourquoi on a peur de la nuit ?

    -Pourquoi on pollue, même si on sait que ça pollue ?

    -C'est quoi être courageux ?

    -Pourquoi on ressemble à ses parents ?

    -Pourquoi tout a une fin ?

    -Pourquoi il y a des gens qui font leurs « crâneurs » ?

    -Pourquoi certaines personnes sont belles et d'autres pas ?

    -A quoi servent les souvenirs ?

    -Qui est Dieu ?

     

    Ateliers philo Astrapi, cycle 3: cliquez ici

    - Se réconcilier après une dispute

    - C'est quoi l'univers?

    - Pourquoi on fait des cauchemars?

    - Comment profiter de la vie?

     

    Ateliers philo Astrapi, cycle 3:  cliquez ici

    -Est-ce important d'apprendre l'histoire?

    -La mode, c'est vraiment important ?

    -Ça veut dire quoi, être handicapé ?

    -Pourquoi les singes nous ressemblent-ils?

    -A quoi servent les idées ?

    -Pourquoi dit-on qu'il faut respecter la nature ?

    -Pourquoi suis-je moi ?

    -Pourquoi a-t-on besoin d’amour ?

     

    Ateliers philo Astrapi, cycle 3: cliquez ici

    -Fiche philo - Tout savoir -

    -Fiche philo - Etre gentil -

    -Fiche philo - Qualités et défauts -

    -Fiche philo - Les gros mots -

     

    ............................................................................................................

     

    Ateliers Pomme d'Api, cycle 1: cliquez ici

    -Trois fiches générales et les marionnettes

    -C’est beau ou c’est pas beau ?

    -Pourquoi il faut se séparer parfois ?

    -Ça veut dire quoi penser ?

     

    Ateliers Pomme d'Api, cycle 1: cliquez ici

    Charivari a mis de côté d'autres fiches Pomme d'Api:

    -Pourquoi on ne peut pas faire tout ce qu'on veut ?
    -Penser, qu'est-ce que c'est ?
    -Pourquoi il faut se séparer, parfois ?
    -C'est quoi un ami ?
    -Ça veut dire quoi, se moquer ?
    -Qu'est-ce qui rend heureux ?
    -Est-ce qu'un cadeau fait toujours plaisir ?
    -Qu'est-ce qu'un enfant ?
    -Se tromper, c'est bête, ou c'est intéressant ?
    -Les filles et les garçons, c'est différent, ou c'est pareil ?
    -Quand on grandit, on change ou on reste pareil ?
    -La jalousie
    -Pourquoi faut-il faire des efforts ?
    -A quoi ça sert de s'excuser ?
    -C'est bon ou c'est pas bon ?
    -C'est quoi l'infini ?
    -Apprendre, c'est facile ?
    -Qui est le plus fort ?
    -La colère, c'est utile ?
    -Attendre, c'est agréable ou c'est désagréable ?
    -La peur, c'est quoi ?
    -C'est beau ou c'est pas beau ?

     

    Merci à ma collègue Delphine pour l'info!

     

     

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  •  Kits sécurité routière

     

    Up!   

    Kit MAIF vélo:  

     

    Listes récapitulatives: kits sécurité routière

     

     http://www.ensembleavelo.fr/    

    (cliquer sur le lien puis aller au milieu en bas pour commander le kit gratuitement)    

     

     


    Kit prévention routière cycle 2:

     

    http://www.preventionroutiere.asso.fr/ecole_cycle2.aspx

      

      

    Kit prévention routière cycle 3:

    Listes récapitulatives: kits sécurité routière


    http://www.preventionroutiere.asso.fr/etre_pieton.aspx

     et

    Kits sécurité routière

    https://www.preventionroutiere.asso.fr/a-lecole/

     

    Kit permis piéton:

    http://www.permispieton.com/

     

     

     

    DVD gratuits à commander:

     

    Ressources à emprunter (via le contact à votre antenne MAIF la plus proche): cliquez ici ou ici

    Ressources à télécharger: cliquez ici ou ici

     

     

    CD-Rom les 2 font l'APER:

    Ici

     

     

    Kit Renault (à télécharger):      

    Listes récapitulatives: kits sécurité routière

      http://www.securite-mobilite-pour-tous.fr/enseignants-telecharger-vos-kits-pedagogiques-ici/ 

     

      

    Fiches pédagogiques:


    * http://www.preventionroutiere.asso.fr/exercices-bicyclette-cycle3.aspx

     
    * http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=163594&a mp;a mp;a mp;a mp;a mp;a mp;st=10

     

    *La sortie à vélo + situations pédagogiques:

    Télécharger « guide_sortie_a_velo-3maifusep.pdf »

     

    *Cyclou et Bilette:   Télécharger « guide_cyclou_et_bilette_C2.pdf »

     

     

    Modules interactifs en ligne:


    http://www.preventionroutiere.asso.fr/activités_interactives.aspx



    http://www.mae-prevention.org/jeux.html 

     

    16 vidéos d'1 min sur youtube Tom et Lila:  

     http://www.youtube.com/watch?v=h4TQLLS8_-s

     


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  • Ecolo-labo

     

    Ecolo-labo

     

    Ecolo-labo est une série de 52 vidéos.

    Dans chaque épisode de 3 minutes une expérience simple à réaliser avec un minimum de matériel par des enfants.

    Les élèves adorent

      

    Le site:  cliquez ici

     

    Possibilité d'utiliser ces films comme fiche de fabrication par les élèves.

    Dans la salle informatique les binômes de travail peuvent jongler avec les fonctions de la vidéo,ce qui travaille leur B2I avec manipulation de curseur (pause, avance, retour) et ils créent dans un endroit à proximité leur expérience.

    On peut envisager comme scénario:

    *Soit une expérience commune en lien avec ce que l'on fait en sciences.

    *Soit des expériences différentes que l'on se montrerait une fois prêtes à être réalisées.

    Dans tous les cas, prévoir le matériel avant, les élèves viennent eux-mêmes le choisir (+mettre à disposition des élèves les éléments avec du matériel "piège" supplémentaire sur une grande table de "fournitures" pour toute la classe ?).

     

     

     

    La liste récapitulative des vidéos

     

    Devenir un défenseur de la planète: 13 expériences

    *Fabriquer un dispositif pour mesurer la pollution de l'air

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre l'effet de serre

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre comme fonctionne un courant marin

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre pourquoi la couche d'ozone disparaît

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre comment la pollution transforme les paysages

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre l'évaporation de l'eau

    *Fabriquer un dispositif pour voir l'air s'élever

    *Fabriquer un dispositif pour montrer comment la chaleur se diffuse

    *Fabriquer un dispositif pour rendre visible le bruit

    *Fabriquer un dispositif pour reconstituer une éruption volcanique

    *Fabriquer un dispositif pour voir l'air plus léger que l'eau

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre le principe de congélation

    *Fabriquer un dispositif pour mesurer l'oxygène de l'air

     

    Devenir un défenseur de la nature: 9 expériences

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre ce qui arrive aux plantes lorsque l'eau est polluée

    *Fabriquer un dispositif pour mesurer les conséquences de la pollution sur la nature

    *Fabriquer un dispositif pour élever des mouches

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre pourquoi les plantes poussent vers le haut

    *Fabriquer de la terre

    *Fabriquer un dispositif pour lutter de manière naturelle contre les chenilles

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre pourquoi les déchets flottent sur la mer

    *Fabriquer un dispositif pour montrer comment la pollution est nocive pour les canards

    *Fabriquer un dispositif pour constater que les plantes respirent

     

    Devenir un as de la météo: 10 expériences

    *Fabriquer un dispositif pour prévoir le temps

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre la formation des nuages

    *Fabriquer un dispositif pour déclencher un mini-éclair

    *Fabriquer un baromètre

    *Fabriquer un dispositif pour mesurer le vent: le baromètre

    *Fabriquer un dispositif pour mesurer la température: le thermomètre

    *Fabriquer un dispositif pour mesurer la quantité d'eau tombée pendant l'orage: le pluviomètre

    *Fabriquer un dispositif pour reconstituer une tornade

    *Fabriquer un dispositif pour reconstituer un arc-en-ciel

    *Fabriquer un dispositif pour mesurer la vitesse du vent: l'anémomètre

     

    Devenir un écolo-bricolo: 12 expériences

    *Fabriquer une pile avec un citron

    *Fabriquer du papier recyclé

    *Fabriquer un filtre à eau

    *Fabriquer une machine à devinettes écolo

    *Fabriquer un chauffe eau solaire

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre comment fonctionne un lave-linge

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre comment fonctionne un isolant

    *Fabriquer de la glace sans congélateur

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre pourquoi le carton est si solide

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre comment fonctionne une source

    *Fabriquer un dispositif pour peser sans balance

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre pourquoi ce sont toujours les robinets d'eau chaude qui fuient

     

    Devenir un écolo-explorateur: 8 expériences

    *Fabriquer un dispositif pour transformer de l'eau salée en eau douce

    *Fabriquer un dispositif pour se passer de montre: un cadran solaire

    *Fabriquer des messages secrets

    *Fabriquer un dispositif pour garder un liquide au froid

    *Fabriquer un dispositif pour faire apparaître tes empreintes digitales

    *Fabriquer un dispositif pour comprendre comment fonctionne une source

    *Fabriquer un mini iceberg

    *Fabriquer une éolienne

     

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