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3-6-9-12
3-6-9-12
La surexposition aux écrans pose des problèmes de développement chez les enfants.
De nombreux spécialistes (cliquez notamment ici) observent que l’usage intensif des écrans :
1 – augmente les troubles de l’attention ;
2 – retarde l’émergence du langage ;
3 – entrave la construction du principe de causalité et des premières notions de temps ;
4 – altère le développement de la motricité fine et globale ;
5 – nuit à une socialisation adaptée.
Le site de Serge Tisseron, auteur de la "règle" 3-6-9-12 : cliquez ici
(cliquez sur les images pour les agrandir)
Tags : 3, 6, 9, 12, tisseron, écran, enfant, tablette, ordianteur, surexposition